Histoire en breton.Comment est vu le monde des humains, par les yeux d'un jeune chevreuil.Niveau de lecture en breton : 1/5
Ur sulvezh hañv. Div c’hoar vihan a gav hir o amzer « Brav vefe mont da bourmen betek ar stêr..!.» Met n’eo ket atav an troiadoù-se dizanjer… C’est un dimanche d’été. Deux jeunes sœurs trouvent le temps long « Ce serait agréable d’aller se promener jusqu’à la rivière » Mais ces virées ne sont pas toujours sans danger…
Live lenn 3/5 Mamm ebet er gêr. Ul lizher war an daol. Ur vuhez da sevel en-dro en ur mod all... Hag ar plac'h, Lena, an dazont etre he daouarn...
Les parents de Marina son séparés. Sa vie se partage donc entre deux foyers. Tout se complique quand Marina comprend que son père a une nouvelle amie.
Comment raconter une histoire qui s'est passée dans des contrées lointaines, lorsqu'il ne reste plus aucune trace de l'évènement ?Et si quelque chose se passait encore ? Quel est le mystère de l'île ?
Poan gant Gwenn o tremen an nevez-amzer hag an hañv en he familh, gant he zud war-boent dispartiañ.
Live lenn : 4/5 War hent ar vuhez, etre levenez ha tristidigezh, setu Nin, plac'h zisoursi, war-lerc'h he flanedenn.
Sur le chemin de l'école, Amako a le cœur serré. Pourquoi serait-il plus serré ce matin qu'un autre ? Parce qu'on est mardi matin et que Amako a cours de haïku avec Maître Matsuda.
Quatre histoires courtes entre réel et imaginaire, entre bonheur et tristesse, et toujours à la quête de la liberté.Niveau de lecture en breton : 5/5